封面题字: 杨 辛
主办单位:北京大学
顾 问:王义遒 林钧敬 张 彦
编委会主任:陈宝剑
副主任:陈占安 徐善东 王逸鸣
户国栋
委 员(以姓氏笔画为序):
王天兵 王艳超 冯支越 匡国鑫
孙 华 关海庭 陈建龙 刘 卉
刘海骅 宇文利 吴艳红 李 杨
陈征微 金顶兵 查 晶 祖嘉合
夏学銮 蒋广学 霍晓丹 魏中鹏
刘书林(《思想理论教育导刊》常务副主编)
杨守建(《中国青年研究》副主编)
彭庆红(《思想教育研究》常务副主编)
谢成宇(《学校党建与思想教育》社长)
屈晓婷(《北京教育(德育)》副主编)
夏晓虹(《高校辅导员》常务副主编)
周文辉(《学位与研究生教育》社长)
李艺英(《北京教育(高教)》社长)
郑 端(《思想理论教育导刊》编辑部主任)
陈九如(《高校辅导员学刊》副主编)
毛殊凡(《中国高校社会科学》总编室主任)
主 编:王艳超
编 辑:许 凝 马丽晨 朱俊炜
王 剑 吕 媛 李婷婷
李 涛 侯欣迪 杨晓征
宋 鑫 张会峰 陈秋媛
马 博 陈珺茗 陈 卓
审 校:青年理论办公室
嘉宾:杜晓勤 北京大学中国语言文学系主任、教授
主题:我大学时的读书与求索
01
在进行研究时,可能会发现自己的知识不够用,这时再带着问题去阅读,就能把理论融会贯通到分析问题和研究问题中,死的知识就变成了活的能力。
02
以读促写、以写促读,读写要结合。
03
读书的同时要用卡片的形式进行记录。读书动笔有两个含义,一是写读书札记,勤抄记录;二是要对内容有所思考,把所思所想写下1来。
04
在进行文本的对照阅读时,要辩是非、提问题、明其所以不同。
05
研究问题时,要时常问一句“是吗”,尽信书不如无书,要对老师所讲和课本上的知识常常怀有一份质疑。
06
我们不应以介质来判断阅读的好坏,应该从碎片化阅读和系统化经典阅读两个方面来进行判断和取舍。
07
读书过程中我们要像一个法官一样,要对古往今来的不同的说法进行判断,在这个过程中慢慢培养问题意识。
08
专业阅读者一定要具有艺术审美的能力,要能够被感动,被感动后还要冷静下来,深入思考。
09
作为北大的学生,培养个人兴趣,应该做一个专业的爱好者,能够钻进去的爱好者,只懂得一点皮毛是没有用的。
10
视野广、志向高、博览书、深思考、多动笔、败不馁、遇良师、勤请益、恒钻研、勿止步。