封面题字: 杨 辛
主办单位:北京大学
顾 问:王义遒 林钧敬 张 彦
编委会主任:陈宝剑
副主任:陈占安 徐善东 王逸鸣
户国栋
委 员(以姓氏笔画为序):
王天兵 王艳超 冯支越 匡国鑫
孙 华 关海庭 陈建龙 刘 卉
刘海骅 宇文利 吴艳红 李 杨
陈征微 金顶兵 查 晶 祖嘉合
夏学銮 蒋广学 霍晓丹 魏中鹏
刘书林(《思想理论教育导刊》常务副主编)
杨守建(《中国青年研究》副主编)
彭庆红(《思想教育研究》常务副主编)
谢成宇(《学校党建与思想教育》社长)
屈晓婷(《北京教育(德育)》副主编)
夏晓虹(《高校辅导员》常务副主编)
周文辉(《学位与研究生教育》社长)
李艺英(《北京教育(高教)》社长)
郑 端(《思想理论教育导刊》编辑部主任)
陈九如(《高校辅导员学刊》副主编)
毛殊凡(《中国高校社会科学》总编室主任)
主 编:王艳超
编 辑:许 凝 马丽晨 朱俊炜
王 剑 吕 媛 李婷婷
李 涛 侯欣迪 杨晓征
宋 鑫 张会峰 陈秋媛
马 博 陈珺茗 陈 卓
审 校:青年理论办公室
摘要:美国耶鲁大学以重视本科教育和领袖培养而闻名,是美国最早学习英国牛津大学建立住宿学院的大学之一。学校在贯彻通识教育的过程中,住宿学院在各学术性系科的课程教育之外为学生提供生活、学习等各方面的帮助,对学生的全面发展起到了重要作用。元培计划是北京大学探索综合性研究型大学本科人才培养的新模式,在近五年的运作中受到了各方的肯定与赞同。但是从传统教育模式向新型模式转变过程中,仍然存在机制性摩擦及转换成本,影响元培的进一步改革与推进。本文以访谈、问卷等形式总结出元培这几年发展中遇到的主要问题,通过与耶鲁学生管理模式的比较分析,探索问题产生的根本原因,并以此为北京大学元培计划实验班的进一步发展提供参考和借鉴。
关键词:住宿学院制 通识教育 导师制 住宿多元化交流