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- 2022年第3期
编委会
封面题字： 杨 辛
主办单位：北京大学
顾 问：王义遒 林钧敬 张 彦
编委会主任：陈宝剑
副主任：陈占安 徐善东 王逸鸣
户国栋
委 员(以姓氏笔画为序)：
王天兵 王艳超 冯支越 匡国鑫
孙 华 关海庭 陈建龙 刘 卉
刘海骅 宇文利 吴艳红 李 杨
陈征微 金顶兵 查 晶 祖嘉合
夏学銮 蒋广学 霍晓丹 魏中鹏
刘书林(《思想理论教育导刊》常务副主编)
杨守建(《中国青年研究》副主编)
彭庆红(《思想教育研究》常务副主编)
谢成宇(《学校党建与思想教育》社长)
屈晓婷(《北京教育（德育）》副主编)
夏晓虹(《高校辅导员》常务副主编)
周文辉(《学位与研究生教育》社长)
李艺英(《北京教育（高教）》社长)
郑 端(《思想理论教育导刊》编辑部主任)
陈九如(《高校辅导员学刊》副主编)
毛殊凡(《中国高校社会科学》总编室主任)
主 编：王艳超
编 辑：许 凝 马丽晨 朱俊炜
王 剑 吕 媛 李婷婷
李 涛 侯欣迪 杨晓征
宋 鑫 张会峰 陈秋媛
马 博 陈珺茗 陈 卓
审 校：青年理论办公室
大力探索并推进实践育人是加快创建世界一流大学的题中之义
作者：朱善璐
发布日期：2012-10-14
6月中旬，北京大学胜利召开第十二次党代会，为学校加快推进创建世界一流大学制定了战略目标和工作思路。全校青年工作者，尤其是学生工作者要认真研读党代会报告，贯彻落实党代会精神，进一步明确人才培养作为北京大学最重要的中心工作的重大意义。优化育人环境、提高育人质量需要全校各单位的通力协作；大力探索并推进实践育人是创建一流大学、提高教育质量和育人水平的题中应有之义。与学生成长成才紧密相关的单位和部门应当紧密围绕实践育人理念，在工作中兼顾发扬传统与创新发展，切实把握历史机遇，着力提升工作水平，大力推进实践育人工作。
一、明确实践育人理念，引领新时期育人工作新发展
当前，我国高校青年学生的成长受到整个社会大环境现状与发展趋势的双重影响，受到来自社会母体机构和基本因子的综合制约，而这些又是实践育人工作开展的客观环境。在加快建设世界一流大学步伐的目标指引下，只有明确实践育人理念的概念与相关延伸，才能正确指导校园服务、管理、教育等工作的有序开展，并将其统一于北京大学建设世界一流大学的历史进程之中。
作为一种战略思想，实践育人理念与北京大学创建世界一流大学的历史进程紧密相联。创建“一流”的过程，从内涵上而言就是指实现育人工作各个方面、环节的一流，即在人才培养模式、人才培养思路、人才培养理念、人才培养方法、人才培养机制和人才培养效果等方面争创世界一流。在具体表现形式上，早在二十世纪八十年代，北京大学等高校的学者就提出了“第三课堂”概念，并尝试将军训这一实践结合军事理论、实现育人效果的全新模式予以初步探索。事实上，育人工作具有多种表现形态，而实践育人同课堂学习、校园活动等一样，共同构成了知识育人的三大基本模块。在已有的模块划分基础上，面对当前工作形式，作为培育优秀人才的重要机构和场所，高等院校在探索其具体措施与实践应用方面需予以充分重视，这不仅需要各单位、机构的实践支撑，更需要借助专门的研究机构，依靠充足的学术基础予以探索，在教育、教学关系，社会实践成果转化等方面系统梳理既有经验，为下阶段工作提供借鉴。
二、注重育人效果，继续发挥学生工作系统的“主力军”作用
在学校党委领导下，北京大学学生工作系统如何加强改进大学生思想政治工作、提高思想政治教育工作实效是当前学校学生工作尤其是实践育人工作必须回答的问题。在迎接党的十八大召开的大背景下，北京大学要按照党中央的要求和部署，进一步改进、加强学生思想政治教育，以更高的标准，认真谋划，做到继往开来、承前启后、扎实工作、勇于突破、彰显特色、示范引领、务求实效，切实促进青年学生成才成长。
为此，一方面我们要立足已有工作基础，继北大之往，继中国之往，继国际之往。要系统分析和研究最近十年北京大学学生工作的成就和取得的经验，再研究全国进而研究世界；另一方面，在“继往”、“承前”的基础上，根据学校第十二次党代会的精神、市委精神和党的十七大精神，要积极着手准备开启未来的问题。在新的条件下，北京大学提出创建世界一流大学从2012开始的“三步走”战略，在这一伟大历史进程中，大学生思想政治教育战略定位、指导思想、方针政策、主攻重点、实现途径、保障条件等诸多方面都值得深入探讨和研究。“凡事预则立，不预则废”，只有始终坚持更高的标准、树立更远的眼光、采取更扎实的举措，才能始终保持学生工作最佳的工作效果，才能依次落实“三步走”战略，为建设世界一流大学和迎接党的十八大贡献力量。
以高等院校新生教育为例，自学生入学开始，针对新生在理想信念、学业规划等方面的一系列工作，既要有一个长远规划，又应具备阶段性具体规划。除思想政治教育工作外，关于社会发展，尤其是如何认识社会发展进步，如何看待历史等问题，最终都需要学生工作系统在“学”字上做文章。我们以学生为本，学生以学为本，学者应以“教”为本，学术当以“育人”为核心。大学的学科如果离开“育人”，就难免失去其应有之义。因此，所谓实践育人工作，首先应该引导学生成长，在成长中学习正确看待历史、看待社会、看待生活、看待他人。
在具体实施过程中，我们可以探索实行双导师制，保持多样育人的方式。所谓双导师，一种就是学术导师，又称学科导师，另一种则是人生导师。它们相对应的是服务于两种意义上的成长，一种是传授知识的成长，另一种就是传道的成长。目前工作重点是解决北大教授传道的问题，让更多的师长成为人生导师，学会解决学生成长过程中的“非专业知识的烦恼的问题”。传道授业解惑说的就是要传播理想信念、奋斗目标和价值观，对于我们而言是“术有余，学不足”。为此我们需要扎实推进实践育人领域的改革创新，创造更好的教育，在党的十八大之后，北京大学的育人工作要与创建世界一流大学和完成北京大学应有的历史使命功能相适应，努力走在前头，示范引领，真正打开一个新局面，完成自身历史使命。
三、加强党课教育，发挥党员骨干的示范引领作用
学生党员带领广大在校青年学生做好政治教育是高校思想政治教育工作取得理想效果的关键所在。作为北京大学的学生，每一位青年学生都应该具备比较高的政治修养，包括政治知识修养、政治认知水平和较好的政治价值取向、政治觉悟等。然而面对当前社会的种种新现象，尤其是网络化背景下信息过载现象所带来的多种冲击，我们必须树立一种更为积极的应对观念和姿态。回避与妥协并不能解决问题，只有主动出击、积极引导，才能在纷乱复杂的网络时代，继续将学生党员的领导力、号召力予以挖掘，并有效地辐射扩散周围普通学生，以形成良好氛围。
认真开展党课教育、切实加强大学生思想政治教育作为实现上述目标的有效尝试，在具体工作开展过程中，首先需要以党员教育为核心，先把党内工作抓好，党内带党外，将足够的力量放在非党员、绝大多数的青年学生的教育引导培养上。其次要坚持传递积极、正确的价值观念和政治立场，在相应形势政策教育工作的配合下，以形势政策报告会等丰富形式向学生及时传递实际情况、社会政治经济情况、中央的决策部署，进而增强对党和国家重大方针政策的认同和拥护。
在具体工作上，我们发现，政治意识培养和思想政治教育使北大学生的相应素质明显高出一般的大学生。目前工作的关键已经不再停留于要不要政治、讲不讲政治的原始层面，而是要什么样的政治、确立什么样的政治取向的问题。对此，我们首先应当紧紧依靠北京大学现有资源，将其作为开展工作的重要灵感来源和物质基础，认真研究，深入分析，以积极态度对待这一挑战性工作；其次，要加强思想品德教育，不仅关注思想品德教育和学术道德的确立和引导，还要从家庭品德、社会道德等多个层次和部分予以系统化关注，通过整体着眼、个体突破的工作思路，进行积极应对；第三，要在总体上严格要求，把社会最广大人民群众所持有的主流价值观念及时有效地传递给学生，严格要求，兼顾继承历史共性、注重个性发展和培养独立人格。
四、持续推进工作创新，实现历史性跨越与发展
长期以来，北京大学在教学、科研以及学生工作等多个领域都在国内居于明显的引领地位，发挥着不可替代的榜样作用。在未来的工作中，我们需要面对的是自身工作能否在新形势下继续保持这一领先地位和示范作用。这一地位的确定和作用的拓展必须以实际工作的实效性、建设性与群众性为重要依据，并将其与新的时代背景予以紧密结合，在主动迎接新的挑战之余，还能主动引领时代趋势，引起更大范围内高等院校相关工作的新发展和新跨越。
以与学生成长成才联系最为密切的辅导员队伍工作为例，考虑到目前辅导员、班主任队伍的实际地位与功能发挥现状，我们急需要在积累大量实际工作经验基础上，实现优秀经验的及时共享与实践教训的及时总结。然而，作为对自身各项工作具有高要求和严标准的北京大学管理者而言，这仅仅是将工作做精做细的一般性要求。我们不能满足于此，需要在此基础上立足现实工作予以创新提升。在整个高校工作系统中，基于学生群体的因素最为复杂、最为多变，因此学生工作系统在创新与调整、改革与适应方面的需求也理所应当最为迫切。这一改变与创新，不仅需要在工作理念上同以往观念有所区分，摒除不合时代发展要求的陈旧观念，梳理与时俱进的时代理念；同时在更为实际和具体的工作方式方法中必须有所贯彻和体现。只有将改革与创新真正融入到实际工作的各个环节，才能将自身工作的发展要求同时代大环境、大背景、大趋势紧紧相连，逐步成为引领时代背景下各个具体领域工作的典范与榜样。
北京大学实践育人工作既是学生工作系统立足历史机遇不断提升工作效果的重要手段，也是北京大学创建世界一流大学历史进程的重要内容。当前，我们要扎扎实实把工作做好做精，在过去十年的良好基础上，让北大学生工作扬起国际化学生工作的旗帜，在中国继续发挥引领作用，开辟包括双导师制、思想政治教育新路径在内的新领域。
在北京大学第十二次党代会胜利召开的历史背景之下，我们清楚地认识到，加快创建世界一流大学是应对激烈国际竞争的必然选择，是全民族赋予的历史责任和广大人民群众的深切期望，是适应中华民族伟大复兴、建设社会主义现代化强国历史趋势的迫切需要，是北大实现又好又快发展、实现自我超越和百年梦想的必由之路。对于正处于重要发展战略时期的北京大学而言，必须把握这一伟大历史机遇，适应时代发展要求，努力提升育人工作水平和实效，探索育人工作新模式，继续引领国内高校工作发展，努力创造无愧于先烈和前辈、无愧于党和人民、无愧于伟大时代的新业绩。
（根据朱善璐书记讲话录音整理，经作者本人审定）
作者简介：朱善璐 北京大学党委书记 教授